Directeur opérationnel Campus des Métiers et des Qualifications Matériaux Composites et Plastiques H/F

Saint-Avold  - CDI

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À propos de Campus des métiers et des qualifications Matériaux Composites et Plastiques

Dans le cadre créé par la loi du 8 juillet 2013, le Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ) a été fondé sur la volonté conjointe de l’Académie de Nancy- Metz, la région Grand Est et l’université de Lorraine.

Ce campus a été labellisé en 2015 sur la thématique des polymères et des composites et en cours de renouvellement de label.

Ce projet est porté par la PFT Plastinnov et co-construit avec un réseau de partenaires constitués d’entreprises, d’établissements de formation, d’EPCI et d’associations ….

Le CMQ-MCP constitue un cadre territorialisé de concertation dans un domaine dont les enjeux sont reconnus pour l’emploi et l’économie tant au niveau local que national.

Le CMQ facilite la visibilité et renforce la mixité des parcours. Des liens privilégiés avec les entreprises locales facilitent l’accueil des apprenants pour leur formation en entreprise (initiale et par apprentissage) et la formation continue des salariés.

Description du poste

Participer à la mise en œuvre des orientations émises, au niveau académique, par le Comité d'Orientation Stratégique (COS) en matière de formation pour ce qui concerne le champ de compétences lié aux matériaux composites et plastiques (chimie, conception de pièces et d’outillages, mise en œuvre, contrôle).

Au sein du COPIL (comité de pilotage), regroupant tous les partenaires identifiés du CMQ-MCP (institutionnel, économique et social, éducatif du secondaire au supérieur (initial, continue, par alternance), industriel et recherche (privé et public)), il est chargé de transcrire les besoins identifiés par les partenaires et par lui- même sous forme de propositions d'actions concrètes à mener sur le territoire.


Ses missions s'articuleront, d'une part sur l'axe administratif et d'autre part sur l'axe opérationnel, en collaboration avec les partenaires concernés dans l'action.



Animation du CMQ-MCP :

 

-        Participer à la conception de la politique et des objectifs du CMQ-MCP, impulser les projets, les actions du CMQ-MCP et assurer leur mise en œuvre

-        Développer et coordonner les partenariats avec les MEMBRES du CMQ-MCP

-        Proposer un projet et un plan d’actions conforme aux orientations prises en COS

-        Coordonner la mise en œuvre du plan d’actions

-        Organiser les différents Groupes de Travail du CMQ-MCP proposés par le COS

-        Réaliser et présenter le bilan annuel du CMQ-MCP lors du COS

-        Contribuer au suivi de fonctionnement du CMQ-MCP, dans le cadre de l’évaluation nationale du dispositif

-        Participer activement aux actions de communication locale, académique, régionale et nationale

-        Veiller à la bonne exécution des décisions prises par le COS

-        Assurer le secrétariat du CMQ-MCP

-        Assurer une veille stratégique, identifier et proposer des pistes nouvelles, assurer une veille sur les sources potentielles de financement et les évolutions réglementaires

Suivre et analyser les indicateurs et les tableaux de bord définis, évaluer et présenter le résultat des actions, contrôler le résultat par projet

Description du profil

Profil Master2, Ingénieur, Chercheur, …


  • Connaissances multi-disciplinaires (chimie, physique, polymères, matériaux)
  • Connaissance des procédés de transformation, et de caractérisation des matières plastiques
  •  Connaissance de l’écosystème
  • Notions de développement économique local


-       Capacité à travailler dans un cadre collaboratif

-       Capacité à la communication orale et écrite (note de proposition, convention)

-       Efficacité, créativité, disponibilité, autonomie, rigueur

-       Savoir mettre en œuvre des méthodes de conduite de projet

-       Utiliser les outils numériques (Word, Excel, Powerpoint indispensables, …)

-       Aptitude à maintenir en activité le site internet du CMQ-MCP

-       Connaître le fonctionnement d’un lycée technique et professionnel et d’un IUT de l’Université

-       Compétences rédactionnelles (savoir rédiger un document, une procédure, un compte rendu de réunion, un article scientifique)


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