Gestion de projets dans le domaine « eau – énergie »

Le pôle de compétitivité HYDREOS avec ses 140 adhérents soutient le développement de la filière Eau (500 entreprises, 25 000 emplois, 1 500 chercheurs publics et privés) dans la Région Grand Est. Il facilite la mise en relation des acteurs de l'eau pour développer l'innovation collaborative et faciliter l’accès aux marchés à l'export. Il accompagne les collectivités dans leurs initiatives dans le champ de la gestion de l'eau et favorise l’émergence de territoires d'innovation.

Le stagiaire travaillera principalement sur la thématique « eau - énergie », autrement dit sur l’utilisation et la valorisation de l’eau sous toutes ses formes à des fins énergétiques, par exemple : réduction des consommations d’énergie des technologies liées à l’eau, développement d’énergies renouvelables « eau », optimisation des flux matière-énergie-déchets-eaux, valorisation de l’eau de pluie pour lutter contre le phénomène d’ilots de chaleur urbain, etc.. L’objectif est de lancer la thématique : recensement des acteurs du domaine et des innovations sur le marché ou au stade de développement, identification des besoins des acteurs et lancement d’actions en fonction de ces besoins (journée technique, étude, montage de projets collaboratifs...). 
Les missions seront les suivantes :

• établissement d’une liste des acteurs du domaine, sensibilisation/contact des acteurs, compréhension du rôle et des attentes de ces acteurs,
• contribution à l’organisation d’une journée technique « eau - énergie » en avril 2018,
• recensement des innovations, rédaction d’une fiche innovation « eau - énergie »,
• organisation d’une/de réunion(s) de réflexion sur le/les sujets,
• accompagnement au montage de projets collaboratifs innovants,
• recherche bibliographique (par le biais d’articles scientifiques et d’une revue de presse) en tant que support aux autres missions du stage.

Bac +5, des compétences techniques dans le domaine de l’eau.
Qualités : entreprenant, sachant travailler en équipe, bon contact, bonnes capacités rédactionnelles et bonne maîtrise de l’anglais.