Assistant(e) Formation Initiale

Toulouse  - CDI

À propos de IFEC

Unique école de Chiropraxie en France, l'Institut Franco-Européen de Chiropraxie, agréé par le Ministère de la Santé et accrédité par l'European Council on Chiropratic Education, forme des chiropracteurs dans le respect de la réglementation applicable et des standards ECCE. L'IFEC accueille chaque année 900 étudiant(e)s et 50 000 consultations sont réalisées dans les centre de soins d'Ivry sur Seine et de Toulouse.

Description du poste

Sous la responsabilité du Directeur de la Formation Initiale, vous vous positionnez en véritable support des 5 responsables d'équipes enseignantes et les assistez dans les activités de coordination pédagogique et de suivi administratif que vous réalisez avec rigueur et réactivité.


A ce titre, vous réalisez notamment le suivi des sujets d'évaluation, des plannings des enseignants, des demandes spécifiques formulées par les responsables d'équipes et des compte-rendus d'experts. Vous rédigez les compte-rendus des réunions pédagogiques hebdomadaires auxquelles vous participez. Vous préparez les dossiers de synthèse des évaluations et vous diffusez les communications validées par le Directeur de la formation initiale au sein du département.


Vous participez également à l'organisation des événements pédagogiques et scientifiques.


Pour assurer vos missions, vos qualités relationnelles, d’organisation, de rigueur et d’autonomie, alliées à votre implication et votre persévérance, sont essentielles.


Enfin, dans le cadre de notre politique d'amélioration continue, vous vous positionnez en tant qu'acteur dans l'optimisation et l'évolution de nos outils et de nos processus.

Description du profil

Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau Bac+2 minimum, vous bénéficiez de préférence d'une expérience professionnelle significative dans un contexte similaire ou sur un poste à dominance administrative.

En relation avec les différentes parties-prenantes de l’organisation, vous avez éprouvé vos qualités de communication écrite et orale, d’écoute, d’analyse et d’adaptabilité dans un environnement de changement et d’amélioration continue.


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