ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL H/F

Présente en France depuis 1881, l'Armée du Salut est plus qu’une simple organisation caritative. A travers la Fondation, nous trouvons le prolongement social des valeurs spirituelles et humanistes de l'Armée du Salut. Elle met son engagement et sa compétence au service de tous ceux qui souffrent. Prévention, aide à la réinsertion, secours d'urgence la mission de la Fondation de l'Armée du Salut est globale.

La Fondation Armée du Salut intervient principalement dans le domaine de l’action sociale et médico-sociale, de la protection et l’accompagnement de l’enfance et de l’adolescence, du soin, du handicap ou de la dépendance et du secours/aide alimentaire.
Plus de 200 établissements et services présents dans 11 régions et 2 800 salariés sont au service des personnes fragilisées.

Travailler pour la Fondation de l'Armée du Salut, c'est contribuer à une mission qui a du sens et évoluer dans un environnement où vous pouvez monter en compétences et vous professionnaliser.

CDD de 3 mois pour accroissement temporaire d'activité

Sous l'autorité hiérarchique directe du Directeur d’Etablissement, et sous la direction du Chef de service, l’Accompagnant Educatif et Social exerce une fonction d’animation collective du service ainsi que d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne des personnes en situation de grande précarité dont la finalité est le développement, le maintien ou la restauration de l’autonomie.

Le rôle de l’AES est à la frontière de l’éducatif et du soin :
Il prend soin des usagers par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne et les accompagne aussi dans les activités de vie sociale et de loisirs. Il organise aussi des temps collectifs pour rompre l’isolement social des personnes.

L’AES établit une relation attentive et sécurisante pour essayer d’appréhender les besoins et attentes de la personne et lui apporter une réponse adaptée. Il a un rôle d’éveil, d’encouragement et de soutien dans la communication.
Il élabore son intervention en liaison avec l’équipe pluridisciplinaire et la Direction, dans le cadre du Projet de l’établissement ou service.
-Aider, Accompagner
-Veiller au bien-être physique et psychologique
-Favoriser la communication

Missions spécifiques :
1. Accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les actes de la vie quotidienne :
- Connaissance de la personne.
- Il situe la personne dans son développement et dans son contexte socioculturel.
- Il appréhende les incidences des pathologies, handicaps et dépendances dans la vie quotidienne.
- Accompagnement individualisé.
- Il repère, et évalue les besoins et les capacités de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
- Il établit une relation d’aide.
- Il satisfait aux besoins fondamentaux et veille au bien-être et au confort de la personne.

2. Accompagnement dans la relation à l’environnement / Maintien de la vie sociale :
- Animation de la vie sociale et relationnelle.
- Il participe à la dynamique de groupe.
- Il favorise et accompagne les relations familiales, sociales et la participation citoyenne.
- Il conçoit, propose, met en œuvre et évalue des activités individuelles ou collectives.
- Soutien médico-psychologique.
- Il détecte les signes révélateurs d’un problème de santé ou de mal être et prend les dispositions adaptées.
- Il a une communication appropriée à la situation de la personne.

3. Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé dans le cadre du projet institutionnel :
- Il observe, écoute et analyse les besoins et désirs de la personne dans tous les aspects de sa vie.
- Il utilise les éléments recueillis lors de l’intervention de proximité pour participer à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé, y compris par écrit.
- Communication professionnelle et vie institutionnelle
- Il connait le projet institutionnel et situe son action dans ce projet.
- Il travaille en équipe pluridisciplinaire dans un contexte institutionnel.

- Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (DEAES, ex CAFAES)

Compétences Professionnelles :
- Connaissances détaillées en accompagnement éducatif,
- Aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne (nursing et soutien psychologique).
- Connaissances générales en animation de la vie sociale et relationnelle.
- Avoir un intérêt pour les problèmes sociaux et humains.
- Savoir communiquer avec des usagers présentant des troubles de la communication, des troubles psychologiques ou des problématiques d’addiction.
- Savoir animer des groupes avec des activités en regard des besoins des personnes.
- Être capable de rédiger des transmissions.
- Être capable de travailler en équipe.
- Être capable de s’exprimer en réunion.
- Maitriser l’outils informatique et les nouvelles technologies de l’information.

Qualités requises :
- Ecoute des autres, patience, persévérance, tolérance et disponibilité.
- Dynamisme et capacité d’engagement.
- Aptitudes psychologiques et physiques adaptées à la fonction et à l’environnement.
- Sens des responsabilités et des réalités.
- Confidentialité et discrétion.

Cette offre est ouverte aux personnes en situation de handicap.