Auxiliaire de puériculture CEM H/F

OHS de Lorraine, Association à but non lucratif depuis 1920 reconnue d’utilité publique, met tout en œuvre pour assurer une prise en charge de qualité des jeunes enfants, adolescents, adultes et personnes âgées confrontés aux conséquences multiples d’un état de santé déficitaire ou d’une situation sociale devenue contraignante. L’OHS Lorraine emploie 1500 salariés au sein de 21 établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux au sein de ses filières Enfance et Handicap, Adultes et Personnes Agées, Sociale.

L’OFFICE D’HYGIENE SOCIALE DE LORRAINE
RECRUTE !
              
UN AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (H/F)
CDI – Temps plein                     

Au sein du CENTRE D'EDUCATION MOTRICE
(Département Enfance / Handicap)

Vos Principales Missions :
Travail en lien et sous la responsabilité du service infirmerie.
Accueil et accompagnement de l’enfant dans son quotidien afin de contribuer à son bien-être physique et son développement dans le cadre du projet.
·        Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant 
·        Prendre en compte et respecter l’individualité
·        Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants 
·        Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie
·        Élaborer des activités éducatives et d’éveil adaptées à la tranche d’âge en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
·        Surveiller la santé et le développement de l’enfant et en informer l’équipe
·        Identifier les signes de mal-être et en informer l’équipe
·        Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité concernant l’enfant et son environnement
·        Maitriser les écrits professionnels, le respect de la traçabilité et transmettre l’information
·        Prendre part à l’encadrement et au suivi des stagiaires des écoles professionnelles 

·        Etre Titulaire du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire Puériculture (DEAP OU DPAP)
·        Règles de sécurité et d’hygiène / Principes et règles de la législation sur la petite enfance / Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant / Règles de base des principes nutritionnels / Notions d’ergonomie (aménagement des espaces)
·        Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front)
·        Communication / Travail en équipe / Prise d’initiative / Sens des responsabilités