Chargé.e d’accompagnement des néo-enseignants

Le système éducatif français est l’un des plus inégalitaires des pays de l’OCDE : 1 enfant issu de milieu défavorisé a en effet 4 fois moins de chance de réussir sa scolarité ! Pour lutter contre ces inégalités, l’association SynLab est née en 2013 de cette idée simple et forte : renforcer et accompagner celles et ceux qui enseignent est la meilleure façon de lutter contre l’échec scolaire.

Pour cela, SynLab a lancé la plateforme EtreProf.fr, animée par et pour des enseignants avec pour objectif de les aider à répondre à leurs problèmes professionnels. La plateforme compte aujourd’hui plus de 300 000 enseignants utilisateurs.

La plateforme EtrePROF prépare un programme innovant à partir de la rentrée scolaire 2021 pour accompagner à distance tous les nouveaux enseignants qui le souhaiteraient pendant leur première année d’exercice du métier.
Le but premier de ce programme Etre NéoProf est d’accompagner à distance l’entrée dans le métier afin d’aider à sortir de l’isolement et à réussir à passer au mieux le cap de cette année difficile.

Pour animer ce programme proposé gratuitement, nous recherchons à renforcer l’équipe dédiée composée pour appuyer nos actions d’accompagnement individuel et collectif. 

Construite sur une base souple, la mission sera centrée sur les axes suivants :

• Accompagner les enseignant.e.s engagé.e.s sur le programme Etre NéoProf à travers des échanges à distance
• Animer des espaces d’échange collectifs sur des temps synchrones (type classe virtuelle) ou asynchrones (type forums)
• Coordonner et accompagner la mobilisation de nos différents intervenants sur le programme : mentors, experts, …
• Rédiger des lettres d’information ou supports d’information destinés aux enseignant.e.s

• Vous avez une expérience enseignante confirmée
• Vous avez d’excellentes qualités relationnelles et aimez animer des communautés diverses.
• Vous êtes à l’aise avec les outils digitaux et arrivez à prendre en main facilement de nouveaux outils
• Vous êtes un.e tuteur.trice dans l’âme et avez à cœur de ne jamais laisser un.e jeune collègue galérer

Conditions du poste :

• Période de la mission : de l'été 2021 (début de la mission selon disponibilité) jusqu’à juin 2022
• Durée hebdomadaire de la mission : Mission nécessitant un engagement minimal à ½ temps. Répartition horaire du temps à discuter selon l’organisation
• Fonctionnement : Mission menée à distance au sein d’une équipe composée d’expertises diverses, mais à dominante enseignante. 
• Prise en charge financière de la mission sur plusieurs statuts possibles : Modalités et montant à définir selon le profil et l’organisation à prévoir.