5 postes Accompagnant Educatif et Social (AES) (H/F)

DAME ARIA

Accueil de Jour, Hébergement  (AJ/HC) 

Le service Accueil de Jour ARIA fait partie du Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif DAME ARIA du Pôle Handicap Acodège. Le service Accueil de Jour ARIA accompagne 38 jeunes, âgés de 6 à 20 ans, présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. En collaboration avec leur famille, chacun d’entre eux bénéficie d’un Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) répondant à l’ensemble de leurs besoins.

ARIA : Semi-acronyme constitué à partir des initiales d’Autisme, Rassembler, Inclusion et Acodège. Une Aria étant par ailleurs un ensemble musical orchestré au bénéfice d’une voix solo.

Vous intégrez une équipe pluridisciplinaire (personnel éducatif, rééducateurs, psychologues, personnels de soins)

Missions spécifiques au poste :

Intervention en accueil jour auprès d’un public enfant, adolescent (6 à 20 ans), présentant des troubles du spectre autistique.

Vos missions seront les suivantes :

1. Dans une posture bienveillante, vous accompagnerez les jeunes dans les actes de la vie quotidienne dans le respect des capacités et du projet personnalisé de chacun.

2. En cohérence avec les orientations dans le projet individualisé d’accompagnement, vous participerez au développement de l’autonomie de la personne dans les actes essentiels de la vie du quotidien et à son bien-être.

3. Vous mettrez en œuvre des stratégies d’éducation structurée, co,formément aux recommandation de bonnes pratiques de l'HAS

4. Vous participerez à l'ensemble des réunions de coordination et de suivi des projets individuels d'accompagnement

5. Vous participerez à la communication avec la famille

• Diplôme : Apprécié

• Type de diplôme :Diplôme d'Etat d'AES

• Expérience sur un poste similaire : Apprécié

• Utilisation du Dossier Dématérialisé de l’Usager nécessaire : Oui

• Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui
  

Savoir être professionnel :

1. Posture éthique et bienveillante dans le respect des valeurs associatives

2. Sens de l’écoute et du travail d’équipe

3. Capacité à transmettre régulièrement les informations utiles, importantes ou des difficultés rencontrées au cadre

Savoir-faire/compétences :

1. Connaissance du public porteur de TSA et des approches spécifiques appréciée

2. Connaissance des recommandations de bonnes pratiques professionnelles

3. Maîtrise des outils bureautiques et informatiques

• Conduite d’un véhicule dans le cadre de la mission