Accompagnant.e Éducatif.ve et Social.e (F/H)

L’association départementale “Les PEP71” a été créée en mars 1916 pour apporter une aide matérielle et morale aux orphelins et victimes de la 1ère guerre mondiale.

Plus de cent ans après, nous continuons d’agir en faveur des personnes vulnérables, jeunes et adultes, victimes de pauvreté, de violences, d’exclusion sociale, de maladie et/ou de handicap, pour le droit et l’accès de tous à l’éducation, à la santé, au travail, au logement et à la vie sociale.

Nos actions sont guidées par les valeurs et principes de laïcité, de liberté, d’égalité, de fraternité, de citoyenneté et de paix. Nous assumons avec fierté les valeurs du service public dans la gestion de nos activités. Dans un esprit humaniste, nous militons pour une solidarité active rejetant toute forme de ségrégation selon l’âge, la culture, les croyances, les idées ou les origines, pour faire reculer les injustices sociales. Nous visons la construction d’une société inclusive, sans privilèges, qui s’adapte aux différentes personnes, quelles que soient leurs situations et qui assure à chacun d’eux la possibilité de se réaliser, en garantissant leur autonomie, leur droit à l’autodétermination et le respect de leurs choix.

POURQUOI NOUS REJOINDRE ?

Une Association engagée et responsable, actuellement inscrite dans une démarche RSO « Responsabilité Sociétale des Organisations »

Pour plus d’informations sur les services : https://pep71.org/

SERVICE CONCERNÉ

Pôle Autisme PEP71 - IME Orbize:

L’IME accueille 29 jeunes âgés de 6 à 20 ans (18 en hébergement à temps complet et 11 en semi-internat); présentant un trouble du spectre de l’autisme. Les modalités d’accueil sont modulables selon les besoins de l’enfant.

L’IME est ouvert un week-end sur deux et accueille des jeunes de l’IME sur des week-ends à temps complet ou partiels.

MISSIONS

Missions principales

Sous la responsabilité du Chef de service et en collaboration avec l’équipe éducative, thérapeutique et pédagogique, vous aurez pour missions :

Accompagnement des jeunes

• Assurer l’accompagnement au quotidien d’enfants/adolescents avec TSA

• Favoriser l’autonomie, la communication et l’intégration sociale

• Mettre en place des supports adaptés (visuels, routines, outils éducatifs)

• Participer aux activités éducatives, sensorielles, motrices et de socialisation

Participation au projet personnalisé

• Observer, repérer les besoins et capacités des jeunes

• Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des projets individualisés

• Faire remonter les observations à l’équipe pluridisciplinaire

Travail en équipe

• Collaborer avec les éducateurs, psychologue, neuropsychologue, psychomotricien, enseignants et familles

• Participer aux réunions et à la dynamique institutionnelle

Sécurité et bien être

• Garantir un cadre sécurisant, bienveillant et conforme aux bonnes pratiques

• Veiller au respect des protocoles et des procédures éducatives et sanitaires

Liste non exhaustive

CONDITIONS DE TRAVAIL 

Organisation : 

• Poste à pourvoir à compter du 1er juin 2026

• Temps plein 35h par semaine

• Horaires variables (base modulée)

• 2 week-end travaillés par mois

Avantages : 

• Congés Conventionnels (en sus des Congés Payés)

• Congés enfant malade, Evènements familiaux

• Prévoyance

• Mutuelle santé (participation 53% employeur)

• CSE 

• Participation aux frais de transport collectif

• Prime mobilité & Prime mobilité durable (selon conditions)

• Prime renfort (selon conditions)

• Véhicule de service (déplacements professionnels)

• Titulaire Permis BVA (si nécessité passerelle BM)

POUR POSTULER 

• Envoyez-nous votre CV et lettre de motivation

• Commission de recrutement : selon candidature

• Diplôme exigé : Diplôme d’État d’AES ou AMP

• Expérience souhaitée dans l’accompagnement de jeunes autistes

• Environnement informatique : office 365 – Dossier unique de l’usager