Accueil de l’enfant et de la famille :

Les activités :

Organiser et animer des temps d’échange et d’ateliers en lien avec le projet pédagogique
Encadrer et animer la vie quotidienne
Préparer, encadrer et animer des activités dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs
Adopter un comportement adapté à l’enfant :
- langage approprié
- patience
- disponibilité
- valorisation de l’enfant
Mettre en place des projets d’animation sur les temps périscolaires et extrascolaires
Gérer les conflits entre enfants dans le respect du projet pédagogique

Le travail en équipe :

Organisation de la pause méridienne :

Récupérer et vérifier le listing des enfants dont on est responsable
Organiser le moment d’hygiène : passage aux toilettes et lavage des mains avant/après le repas
Veiller à la bonne installation des enfants dans la salle de restauration
S’assurer que les enfants mangent convenablement et goûtent à tout
Répondre aux sollicitations des enfants (épluchage, découpe, opercules, etc.)
Veiller au respect de la nourriture et limiter le gaspillage
Mettre en place des activités adaptées pendant la pause

Profil recherché :

Savoirs :

Connaissance du développement de l’enfant (3 à 12 ans) : moteur, physique, psychologique
Connaissance de la législation des centres de loisirs
Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité
Connaissances pédagogiques et éducatives
Capacité à se situer comme membre actif d’une équipe

Savoir-faire :

Être à l’écoute des parents et des enfants
Favoriser l’autonomie
Développer l’imaginaire et la créativité
Aider l’enfant à se socialiser
Réagir avec pertinence en situation d’urgence (alerter, intervenir)
Travailler efficacement en équipe :
- s’organiser
- expliquer, transmettre les informations
- se mobiliser autour d’un projet

Savoir-être :