ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL H/F

Acteur régional en Occitanie, l’Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité…

Notre association forme aussi les futur·e·s professionnel·le·s de l'intervention sociale et les professionnel·le·s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d’ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Rejoignez le Pôle Guidance Infantile

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif et aux Projets de Pôle et d’Etablissement / Service, l’assistant·e de service social participe à l’accompagnement de la personne accueillie (social, médico-social, sanitaire).

Sa mission principale s’exerce essentiellement autour de deux axes : l’expertise sociale et l’accompagnement des personnes.

• Réaliser des interventions à visée thérapeutique, socioéducative et de soutien à la parentalité ainsi que des entretiens familiaux avec d'autres professionnels.

• Assurer l'information des personnes accompagnées en matière d'accès aux droits.

• S'inscrire dans le travail de réseau et de partenariat développé auprès des services sociaux et de l’ensemble des dispositifs qui concourent à la mise en œuvre du projet d’accompagnement (sanitaire, médicosocial, …).

• Assurer la veille documentaire relative aux données sociales sur son secteur d’intervention, et s’inscrire, dans le cadre de la formation continue, dans une démarche active d’actualisation de ses connaissances en fonction des besoins du service et des problématiques repérées à l’occasion de ses interventions.

Lieu d'exercice principal : Pôle Guidance Infantile - CMP/CATTP FAOURETTE - TOULOUSE (31).

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social.

• Travail en équipe pluridisciplinaire.

• Expérience souhaitable en pédopsychiatrie.

• Sensibilisation et appétence envers la dimension interculturelle du soin psychique.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Accompagner les familles dans le parcours de soin de leur enfant.

• Coordonner les interventions dans un projet.

• Animer des groupes de parents.

• Développer des actions de soutien à la parentalité.

• Maîtriser les nouvelles techniques de l’informatique et de la communication.