Le Foyer de l’Enfance de Strasbourg est un établissement appartenant à la fonction publique hospitalière s'inscrivant dans le cadre de la Direction de l'Aide Sociale à l'Enfance de la Collectivité européenne d'Alsace. L’établissement a pour mission d'accueillir tout mineur en difficulté, en danger ou confié par sa famille ou par mesure judiciaire au service de l'Aide Sociale à l'Enfance. Les objectifs d’un placement en Foyer de l‘Enfance sont d’assurer la sécurité de L’Enfant, sa santé, son éducation, son développement social et culturel, son épanouissement personnel. Ces objectifs sont travaillés en coopération avec les parents détenteurs de l’autorité parentale.
L’accueil dans un Foyer de l’enfance peut être un accueil d’urgence, c'est pourquoi ces foyers sont ouverts 24h sur 24 et 365 jours par an.
Après une période d’accueil, d'observation et d’évaluation, si le retour à domicile n'est pas possible, l'objectif est de proposer une orientation dans une structure spécialisée, dans une famille d'accueil ou en foyer pour préparer l’avenir socio-professionnel du jeune et un éventuel retour en famille.
Dans le cadre de sa mission d’accueil, d’évaluation et de proposition d’orientation, le Foyer de l’Enfance de Strasbourg a développé des prestations diversifiées et complémentaires: services de suivi à domicile et de soutien à la parentalité, groupes d’internat de 0 à 18 ans, un service de prévention et santé, un service de visites en présence d’un tiers, un plateau de jour et un jardin d’éveil.
Ces diverses prestations sont adossées et complémentaires à des services supports:
· Le service Accueil et Secrétariat
· Le services des ressources humaines
· Le service des finances
· Le service techniques
· La cuisine collective
Vous souhaitez rejoindre une équipe dynamique et engagée dans la prévention et la protection de l’enfance? Alors ce poste est fait pour vous!
Missions :
- Accueillir en urgence à son domicile et en continu, des enfants âgés de 0 à 6 ans pour une période de quelques mois dans le but de les sécuriser, les protéger, ainsi que d’observer et d’évaluer leur situation pour proposer une orientation ;
- Procurer à l’enfant confié, des conditions de vie lui permettant de poursuivre son développement physique, psychique, affectif et social.
Activités principales :
- Permettre à l’enfant de faire l’expérience d’une relation sécure afin qu’il puisse s’inscrire sereinement dans un projet futur.
- Assurer la prise en charge individuelle du quotidien de l’enfant à domicile (nursing, repas, hygiène…),
- Mettre en place des activités d’éveil favorisant le développement de l’enfant,
- Transporter et accompagner les enfants vers les différents lieux nécessaires à la prise en charge (suivis médicaux et paramédicaux, psychologue, service, rencontres parents…),
- Effectuer l’apprentissage des règles et des limites afin de donner des bases saines à l’enfant,
- Transmettre les informations du quotidien de l’enfant par écrit pour alimenter la réflexion en équipe pluridisciplinaire.
Votre profil
Agrément délivré par la PMI du département de résidence de l’assistant(e) familial(e)
Stage préalable à l’accueil d’enfant d’une durée de 100 heures organisé par le Foyer de l’Enfance + Formation de 420 heures démarrée dans les 3 ans qui suivent le recrutement en vue de l’obtention du diplôme d’état d’assistant familial
Permis obligatoire et disposer d’un véhicule à temps plein,
Faire preuve d’une grande disponibilité et mobilité pour assurer les différents suivis (médicaux, paramédicaux, psychologiques, scolaires…) ainsi que pour les accompagnements aux visites et sorties avec ou sans hébergements des enfants accueillis avec leur famille.
Respecter le secret professionnel,
Obtenir l’adhésion au projet d’accueil de tous les membres de la famille (enfants, époux/épouse).
S’assurer que ses propres enfants soient en mesure d’accepter et de tolérer les changements provoqués par l’arrivée et le départ de l’enfant accueilli dans la cellule familiale. Cela nécessite des qualités de tolérance et de partage.
Savoir faire/Savoir être :
Connaître les étapes de développement ainsi que les besoins des enfants accueillis
Savoir accueillir dans l’urgence,
Savoir s’adapter aux capacités de l’enfant,
Savoir traiter et résoudre des situations conflictuelles,
Savoir observer et évaluer l’évolution de l’enfant,
Savoir prendre la parole, échanger et transmettre,
Capacité de nouer et dénouer des liens avec les enfants accueillis,
Etre à l’écoute et faire preuve d’empathie,
Savoir communiquer à l’oral,
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs,
Ouverture d’esprit,
Capacité à interroger ses pratiques éducatives et à se remettre en question,
Poste à pourvoir dès que possible.