Chargé de médiation culturelle (H/F)

La Fondation Cartier pour l’art contemporain a pour vocation de favoriser la création contemporaine et d’en diffuser la connaissance. Installée à Paris depuis 1994, la Fondation Cartier programme des expositions thématiques ou monographiques et passe alors commande aux artistes, enrichissant ainsi une importante Collection. Elle organise aussi les Soirées Nomades, rendez-vous avec les arts de la scène où les artistes créent des liens entre les arts plastiques et d’autres modes d’expression de la création contemporaine. En 2020, elle initie un partenariat de longue durée avec la Triennale de Milan. En s’exportant régulièrement dans les institutions étrangères, les expositions et la collection confèrent à la Fondation Cartier sa dimension internationale. La Fondation Cartier pour l’art contemporain quittera le bâtiment du boulevard Raspail pour s’installer, fin 2025, au 2 place du Palais-Royal. Ce nouveau lieu conçu par l’architecte Jean Nouvel marquera le troisième grand chapitre de l’histoire de la Fondation.

Au sein de la Direction des Publics de la Fondation Cartier pour l’art contemporain, et sous la supervision du Responsable de la Médiation Culturelle (H/F), le Chargé de Médiation Culturelle (H/F) joue un rôle clé dans la conception, la mise en œuvre et le suivi d'une politique ambitieuse d'accueil et d'éducation des publics. En étroite résonance avec la programmation artistique et culturelle du lieu et/ou dans le cadre d'initiatives de programmation spécifiques, il contribue activement à l'élaboration et à l'adaptation d'outils d'aide à la visite, à la mise en place d'activités de médiation directe, indirecte et événementielle, ainsi qu'au développement de projets éducatifs innovants. 

Missions du poste :

      Médiation culturelle et accompagnement des publics 

-          Mener des recherches approfondies sur les expositions et la programmation culturelle, organiser et synthétiser ces informations de manière claire pour faciliter leur appropriation par les équipes de médiation en salle 

-          Concevoir et rédiger des supports et outils de visite adaptés aux spécificités du jeune public et des adolescents  

-          Concevoir et rédiger les textes des outils alternatifs à la visite traditionnelle et/ou des projets autonomes de médiation et d'éducation (tels que des micro-espaces participatifs, des espaces d'éveil artistique, des mallettes pédagogiques, des outils numériques interactifs, etc.) 

-          Concevoir et produire des programmes de visites guidées (thématiques, identification d’intervenants…) ou d’animations culturelles autour des expositions, et en assurer la diffusion et l’appropriation par les équipes de médiation en face publics  

-          Elaborer et organiser la logistique des programmes d’activités par typologie de visiteurs classiques (adultes, jeune public, champ social…) 

-          Elaborer et organiser les activités de médiation culturelle spécifiquement conçues pour le public touristique, les événements privés 

-          Concevoir et suivre les projets conviviaux et festifs de médiation pendant les expositions ou à l’occasion de journées culturelles nationales ou internationales (JEP…)

-          Concevoir et contribuer activement aux supports de formation initiale et continue dédiés à la médiation conversationnelle en salle (suivi des visites guidées en salle, actualisation des contenus délivrés en médiation postée, etc.)  

-          Recueillir et analyser les besoins et les caractéristiques des différents publics des activités de médiation directe dans une démarche d’ajustement et d’amélioration continue des propositions 

-          Contribuer à la planification des offres de médiation en lien avec les services de la Direction des Publics : billetterie & relations aux visiteurs et développement des publics et/ou d’autres départements (digital, artistique…) 

-          Animer et conduire certains formats de médiation et d’éducation (cas spécifiques de partenariats pédagogiques au long terme, etc.)  

-          Contribuer à la cohérence globale de la chaine d’accueil et de l’expérience vécue par chaque visiteur par le déploiement de l’offre de médiation en salle (postée ou libre)  

Education, inclusion par l’art et nouvelles approches : 

-          Concevoir et rédiger les guides pédagogiques autour des expositions et/ou autour de thématiques spécifiques (la collection, l’architecture, etc.)  

-          Concevoir et rédiger les supports à destination des visiteurs à besoins spécifiques (braille, FALC...)  

-          Organiser les programmes de formations autour des expositions pour les relais (éducatifs, champ médico-social, institutions culturelles, etc.) et contribuer à l’animation régulière des réseaux professionnels

-          Elaborer, en lien étroit avec son responsable (H/F) des projets à destination des publics de l’Education Artistique et Culturelle (EAC), des personnes issues du champ social et des publics à besoins spécifiques (personnes en situation de handicap, seniors…) dans une démarche à dimension inclusive  

-          Contribuer à l’organisation et à la gestion des espaces de “ressources éducatives” du pôle pédagogique et/ou de la base d’archives sur les volets médiation et éducation

       Organisation et administration :                                      

-          Développer, avec son responsable (H/F), ses collaborateurs directs et les équipes prestataires, de nouveaux outils et process de travail et en assurer le suivi et l’actualisation  

-          Assurer le suivi des volets administratifs relatifs à la gestion des activités dont il a la charge (suivi budgétaire, gestion des contrats, suivi des fournisseurs etc.) 

-          Participer aux instances de coordination ou de suivi de projets et à la rédaction de certains bilans d’activités nécessaires à la Direction des Publics ou au projet d’établissement  

-          Veiller au développement des publics, des activités de médiation culturelle, et suivre l’évaluation qualitative et quantitative des actions menées, et l’atteinte des objectifs fixés  

-          Contribuer à l’organisation et au pilotage des activités (planning des activités, rédaction des déroulés d’activités et suivi des réunions préparatoires) 

-          Coordonner les modalités de fonctionnement des espaces dédiés aux publics (planning des activités, gestion des salles, coordination avec les équipes des autre services…) 

-          Contribuer au suivi de l’affectation des équipes de salle (visites de groupes, offres à destination des individuels etc.) en lien avec les différents services du département des Publics  

-          Mener une veille et une prospective active sur les volets de la pédagogie, de la médiation culturelle et des réseaux professionnels émergents en lien avec son activité 

-          Contribuer, dans une démarche qualité forte, à l’organisation générale de la chaine d'accueil en lien étroit et constant avec les services associés 

-          Excellentes connaissances en art contemporain  

-          Bonne connaissance de la pensée contemporaine (humanités, philosophie...)  

-          Fine connaissance des différentes typologies de public et de leurs besoins  

-          Intérêt pour les différentes formes de pédagogie (conventionnelles ou alternatives)  

-          Bonne capacité à suivre et gérer des projets, de la conception à la mise en œuvre   

-          Aisance rédactionnelle et organisationnelle    

-          Créativité et goût pour l’innovation  

-          Sociable, esprit d’équipe et travail en mode projet   

-          Anglais professionnel courant écrit et oral  

-          Expérience de 3 ans sur un poste similaire  

-          Une expérience antérieure en lien direct avec du public est appréciée (médiation postée, visite ou ateliers)