Coordinateur des parcours étudiants (F/H)

Fondée en 1875, l’Université Catholique de Lille est un établissement pluridisciplinaire unique en France qui fédère 5 Facultés, 18 Écoles, Grandes Écoles et Instituts, avec plus de 43 000 étudiants dans 350 parcours de formation en 2025. L’Université Catholique de Lille intègre également un groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total), et des quartiers d’innovation sociale. Plus grande Université privée associative à but non lucratif de France, elle s’appuie sur des valeurs humaines et chrétiennes qui l'animent depuis l'origine. En lien étroit avec ses partenaires, elle est actrice des transitions du monde contemporain par ses projets de recherche, d’entrepreneuriat, d’inclusion des populations les plus vulnérables et de transition énergétique et sociétale. L’Université est une association reconnue d’utilité publique (labellisée EESPIG et ESPIC). Sans actionnaire, non-lucrative, ses résultats sont 100% réinvestis pour créer ou pérenniser des actions sociales et au service de l’innovation. www.univ-catholille.fr

En chiffres (en 2025)

• 5 Facultés

• 18  Écoles, Grandes Écoles et Instituts

• 43 000 étudiants

• 350 parcours de formation

• 1 groupe hospitalier et des établissements médico-sociaux (près de 2000 lits et places au total)

• 2 quartiers d’innovation sociale

• 15 chaires de recherche

• +580 universités partenaires à l’international

Le CLARIFE, Centre de langues et interculturel de la FLSH, recrute un(e) Responsable Pédagogique Langues Etrangères en Contrat à Durée Indéterminée à temps complet, dans le cadre du programme Vision 2030, une initiative visant à soutenir le développement international de l’Université Catholique de Lille.

Missions

GESTION PEDAGOGIQUE

• Assister aux Réunions de Service du CLARIFE et être force de propositions pour le développement du service. Représenter le CLARIFE à l’extérieur et au sein de l’ICL.

• Assurer la relation et la coordination avec les facultés et les écoles partenaires. Etre la personne de référence pour ces entités dans l’élaboration et/ou mise-à-jour de leurs programmes de langues prestés par le CLARIFE.

• Coordination des Coordinateurs : Chapeauter les Coordinateurs Pédagogiques des divers programmes que preste le CLARIFE pour des partenaires ICL (facultés, écoles…). Etre un soutien pour eux et être force de propositions. Assurer la cohérence et la coordination entre les programmes. Assurer aussi la coordination pour tout programme sans autre coordinateur nommé.

• Veiller au suivi administratif des cours (absences, notes …) : Assurer le lien entre les administrations des facultés et écoles partenaires, et l’équipe administrative du CLARIFE.

• Assurer la crédibilité des évaluations : cohérence entre les enseignants, les niveaux auxquels les étudiants sont évalués.

• Répondre aux demandes externes (nouveaux partenaires) pour la formation initiale en langues. Faire une analyse de besoins et élaborer des programmes pour répondre aux demandes.

• Elaborer et coordonner des Programmes de Formation Initiale pour les cours CLARIFE ouverts au public extérieur (Cours du Soir, stages intensifs …), incluant les évaluations et le suivi administratif.

• Proposer, selon les besoins, et en lien avec le Responsable de Formation Professionnelle, des ateliers et des formations pédagogiques en interne, au sein du CLARIFE.

• Mener les réflexions et les remises en question régulières des programmes et des pratiques afin d’assurer une dynamique d’amélioration continue.

• Travailler en lien avec les collègues pour identifier et développer des opportunités pour le blended learning.

• Mener, coordonner et assurer le développement et le partage en interne des ressources pédagogiques du CLARIFE.

• Faire appel à de nouveaux enseignants et assurer leur intégration dans l’équipe.

• En lien avec le Responsable du CLARIFE, allouer les cours aux enseignants permanents, vacataires et prestataires.

• Mise en place de différents cours et programmes de langues.

• Travaille avec l’équipe pour chercher des fonds, partenariats, et labels.

ENSEIGNEMENT

Enseignement aux étudiants et particuliers

• Animation de cours généraux ou spécifiques, en groupe ou en individuel, dans le respect du Cadre Européen Commun de Référence.

• Réalisation et correction des évaluations.

• Participation souhaitée aux jurys d’examens Cambridge en tant que Speaking Examiner (Formation pour habilitation possible si nécessaire)

Dans le cadre de notre politique diversité, nous portons une attention particulière, à compétences égales, aux candidatures des personnes en situation de handicap.

• Titulaire d’un Master en éducation/enseignement des langues ou équivalent

• Niveau minimum B2+/C1 en français, et niveau C1+ minimum au moins en une autre langue

• Expérience significative dans l’enseignement d’une langue étrangère (autre que le français)

• Capacité à adapter la pédagogie en fonction du public formé

• Expérience significative dans la coordination pédagogique de différents programmes

• Sens de l’organisation

• Autonomie, organisation, rigueur, sens de l’écoute et de la coopération

• Excellentes qualités relationnelles

• Expérience dans un environnement interculturel

• Esprit d’équipe

• Maîtrise du Pack office : Word, Excel

• Compétences dans la pédagogie numérique

  Souhaitées :

• HabilitationSpeakingExaminerCambridge