
L’APAJH du Val d’Oise, gère 23 Établissements et services, emploie plus de 835 salariés, accompagne près de 2 550 personnes en situation de handicap.
Elle fonde son action sur l'absolu respect de la personne humaine. Elle entend promouvoir la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap en œuvrant à la fois pour leur complet épanouissement individuel et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale. Elle entend, en conformité avec les valeurs fondatrices de la laïcité, aboutir à leur pleine reconnaissance tant humaine : même et égale dignité, que sociale : citoyenneté à part entière.
Description de l'établissement :
L'Institut Médico-Éducatif (IME) Les Côteaux d'Argenteuil accueille des enfants et adolescents de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle, avec ou sans troubles associés, ainsi que des troubles du spectre de l’autisme. L’établissement propose un accompagnement éducatif, thérapeutique et pédagogique adapté aux besoins de chaque jeune, afin de favoriser leur autonomie et leur inclusion sociale.
L’équipe pluridisciplinaire intervient dans un cadre bienveillant pour soutenir le développement des compétences des jeunes, en collaboration avec les familles et les partenaires médico-sociaux et éducatifs.
L’établissement a un agrément pour accueillir 62 jeunes de 0 à 20 ans en externat : 40 places pour des jeunes présentant une déficience intellectuelle, et 22 places pour des jeunes présentant un trouble du spectre autistique.
Principales missions :
Vous serez le garant de la conduite et du développement du projet d'établissement, dans le respect du projet associatif.
Vous inscrirez votre action dans le cadre des dispositifs organisationnels liés au CPOM mis en œuvre par le siège de l'Association. Vous veillerez au bon fonctionnement des structures dans le respect des réglementations légales, associatives et conformément à vos délégations de responsabilités :
Mise en œuvre du projet d’établissement
Animation et conduite des réunions d’équipes
Organisation et gestion des plannings de l’équipe pluridisciplinaire et des services généraux
Elaboration et suivi des projets individualisés et des dossiers des jeunes
Participation au projet de reconstruction de l’IME, Piloter la préparation et la mise en œuvre du déménagement des locaux, en assurant la continuité de l’accompagnement des enfants et en minimisant les impacts sur les équipes.
Assurer un suivi individualisé de haute qualité des enfants accueillis, en veillant à la personnalisation des accompagnements et à la cohérence des projets éducatifs et thérapeutiques.
Sécuriser l’accompagnement des enfants
Piloter la gestion administrative, budgétaire et RH de l’établissement, dans le respect des réglementations en vigueur et des objectifs de maîtrise des coûts.
Repositionner et fédérer les équipes autour d’un projet éducatif et d’accompagnement cohérent, en favorisant la mobilisation, la valorisation des compétences et l’amélioration des pratiques professionnelles.
Développer et entretenir des relations de qualité avec les familles, les aidants, les partenaires institutionnels et les financeurs, afin de garantir une collaboration constructive et une fluidité du parcours des enfants.
Développement des réseaux et des partenariats
Contribution à la mise en œuvre du plan d’amélioration de la qualité et de la sécurité
Vous serez assisté par un chef de service.
Avantages Associatifs :
Congés conventionnels et congés trimestriels en sus des congés payés légaux
Congés familiaux
Mutuelle : participation employeur à 50% salarié et famille
Prévoyance
Avantages CSE
Pass Navigo : participation employeur à 50%
Diplôme : titulaire d'un diplôme de niveau I type CAFDES ou Master 2, vous présentez une expérience réussie de cadre de direction et une connaissance du champ du handicap, notamment pluri handicap, TSA et polyhandicap.
Compétences professionnelles :
Qualités relationnelles,
Capacité à exercer une fonction d'autorité et à fédérer les professionnels de terrain dans la qualité d'accompagnement des personnes
Expérience confirmée de management,
Autonomie,
Bonne capacité d’adaptation et d’organisation,
Bonne capacité à collaborer avec les tutelles,
Bonne connaissance du polyhandicap et de l’enfance
Autres :
Permis B obligatoire