Directeur·trice adjoint·e accueil de loisirs et/ou périscolaire

L'Ufcv est une Association de jeunesse et d'éducation populaire, reconnue d'utilité publique. Depuis plus de 100 ans, elle développe des actions innovantes pour répondre aux enjeux sociétaux de son époque. Elle est présente au niveau national et ses bénéficiaires sont de plus de 120 000 personnes par an, accompagnés par plus de 1 000 salariés.

L'Ufcv recherche un ou une directeur·trice adjoint·e pour son accueil de loisirs et/ou périscolaire situé à CLOUANGE : adjointe à la directrice en place sur l’ensemble des accueils périscolaires « L’Îlots Z’Enfants » et référente du groupe « L’Îlots Z’Ados ».

Directeur·trice adjoint·e des accueils et animation auprès des enfants des écoles maternelle et élémentaire pendant la période scolaire (mercredis inclus) sur les accueils périscolaires et les accueils de loisirs L’Îlots Z’Enfants.
Référent du groupe d’ados tous les vendredis soirs au sein de l'Îlots Z’Ados (animations, soirées, mini camps en été, ...).

MISSIONS PRINCIPALES

• Concevoir et conduire la mise en œuvre du projet pédagogique
• Participer et animer des actions en direction du public accueilli
• Assurer la sécurité physique et morale des participants et contribuer au bon fonctionnement du centre et au bien-être des publics  accueillis
• Assurer le suivi budgétaire des actions d’animation
• Assurer la gestion administrative et logistique des actions d’animation
• Accompagner la directrice dans l’animation de l’équipe de salarié au quotidien (participer au recrutement, réunions d’équipe, entretiens individuels…) et du travail administratif

Indice CCN Eclat : à partir de 280 (Fourchette indicative : 1843.6€ brut/mois)

DIPLÔME EXIGE

BAFD ou BPJEPS ou diplôme-titre équivalent exigé
Permis B souhaité

SAVOIR FAIRE

Capacité à élaborer et conduire des projets et mobiliser les acteurs locaux
Maitrise des techniques d’animations
Connaissance et maitrise du cadre réglementaire des ACM
Maîtrise de l’outil informatique
Maîtrise des technologies de l’information et de la communication

SAVOIR ETRE

Sens du relationnel
Rigueur
Organisation
Connaissance des publics enfants et préadolescents