SESSAD ARIA
Service d’Éducation Spéciale et de Soins à Domicile
Le SESSAD ARIA fait partie du Pôle Handicap Acodège et plus particulièrement du Dispositif d’Accompagnement Médico-Educatif DAME ARIA. Il s’agit d’un Service d’Education Spécialisée et de Soins A Domicile qui accompagne 28 enfants et adolescents, âgés de 6 à 20 ans, présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). En collaboration avec leur famille, chacun d’entre eux bénéficie d’un Projet Individualisé d’Accompagnement (PIA) répondant à l’ensemble de leurs besoins.
ARIA : Semi-acronyme constitué à partir des initiales d’Autisme, Rassembler, Inclusion et Acodège. Une Aria étant par ailleurs un ensemble musical orchestré au bénéfice d’une voix solo.
L
Dans le cadre des Prestations en Milieu Ordinaire du DAME ARIA et dans le champ des compétences de l’Éducateur Spécialisé, vous exercez vos missions d'éducation, d'accompagnement et de coordination de parcours auprès d'enfants et adolescents présentant un trouble du spectre de l’Autisme (3 à 20 ans) mais aussi avec les familles et les partenaires associés à la prise en charge.
Intégrant une équipe pluri-professionnelle, vous participez à l'ensemble des réunions pluridisciplinaires (de coordination, d'information générale, d'analyse des pratiques professionnelles, éducatives et pédagogiques).
Vous réalisez les écrits professionnels exigés par le service et en lien avec vos missions.
Vous assurez les références éducatives afin de garantir la coordination des prestations offertes à l'enfant et sa famille.
Autonomie
Capacité à représenter le service lors des interventions sur les lieux de vie
Aisance relationnelle
Adaptabilité et disponibilité
Qualités rédactionnelles
Sens de l’écoute et du travail en équipe
Aptitude à travailler en partenariat
Expérience autour du travail avec les familles et du soutien à la parentalité
Exigences du poste :
Etre titulaire du diplôme d'Éducateur Spécialisé
Avoir de l'expérience dans le domaine de l’accompagnement des personnes présentant un TSA, être formé aux outils d’évaluation, de communication et stratégies éducatives dans le champ de l’autisme
Avoir de l’expérience et de l’aisance dans le travail partenarial et de réseau (relations avec les partenaires institutionnels et sociaux)
Avoir une bonne connaissance de la population accueillie, de son environnement social, scolaire et préprofessionnel
Connaitre les principaux enjeux des politiques publiques relatives au champ du handicap et de l’école inclusive.
Maîtriser l’outil informatique
Possibilité de déplacements
Qualification souhaitée :
Titulaire du diplôme d’Éducateur Spécialisé
Temps de travail :
Base 36 heures hebdomadaires