ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ H/F

Acteur régional en Occitanie, l’Arseaa intervient auprès de 17 000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité…

Notre association forme aussi les futur·e·s professionnel·le·s de l'intervention sociale et les professionnel·le·s en exercice.

1 700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d’ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles

110 M€ de budget annuel mobilisé

                                             Rejoignez le pôle Lotois

           au sein de son service expérimental Sessad renforcé/Aparté

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet Associatif , le Projet de Pôle et d’Etablissement/ Service, le/la moniteur(trice) éducateur(trice) a pour missions principales :

• Participer, dans son volet éducatif, à la co-construction et à la mise en œuvre du projet d’accompagnement du jeune par des actions d’étayage et de médiation socio-éducative.

• Proposer un accompagnement socio-éducatif à visée de socialisation et d’inclusion, notamment par :

- Le développement, au moyen de supports et de médiation adaptés, d’une relation éducative personnalisée.

- L’organisation, l’animation et la régulation de la vie quotidienne du (des) jeune(s) dans ses dimensions individuelle et collective.

- La construction et l’animation d’activités dans les domaines d’apprentissages, des loisirs, de la culture dans le service comme dans son environnement.

• Créer les conditions pour que le (s) jeune(s) aient les moyens d’être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leur vie.

• Types d’activités : accompagnements individuels ou en groupe, animation et / ou co-animation d’ateliers ou de groupes, combinant le cas échéant action thérapeutiques, pédagogiques et / ou éducatives.  

CONDITIONS D'EXERCICE

• Type de contrat : CDD de 12 mois.

• Temps de travail : 1 etp - internat.

• Lieu d'exercice principal : Pôle Lotois - FIGEAC (46).

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Diplôme d'éducateur spécialisé.

• Permis B obligatoire.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Capacité à s’approprier, à construire et à mettre en œuvre des supports et médiation adaptés, pour un public de jeunes présentant une déficience intellectuelle.

• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire.

• Aptitude à travailler en partenariat.