Enseignant(e) de Contrebasse H/F

La commune de Saint-Martin-d’Hères est la 2ème ville du département de l’Isère (38 500 habitants). Elle est au cœur du développement de nombreux projets et accueille le Domaine Universitaire avec près de 50 000 étudiants et employés. Ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficiente et ancrée dans la proximité avec les usagers, elle fait partie de l'agglomération de Grenoble Alpes Métropole (près de 450 000 habitants).

Délais de publication : dimanche 14 juin 2026

Cadre d'emplois : Assistants territoriaux d'enseignement principal (ATEA)

Quotité : temps non complet 6h

Saint-Martin-d’Hères, récemment labellisée « 100% EAC », dispose d’un fort potentiel culturel à travers ses équipements municipaux : un cinéma (Mon ciné), une galerie d’art contemporain (Espace Valles), un réseau de 4 bibliothèques formant la médiathèque, un conservatoire à rayonnement communal Erik Satie, deux salles de spectacles (L’heure bleue et l’Espace Culturel René Proby). L’ensemble de ces secteurs est porteur d’une politique culturelle qui s’articule autour de 5 champs d'actions : les pratiques artistiques, le soutien à la création, l'éducation artistique et culturelle, la médiation culturelle, et l'héritage culturel matériel et immatériel.

La ville de Saint Martin d'Hères, ville dynamique, innovante et solidaire, attachée à un service public de qualité, efficient et ancré dans la proximité avec les usagers, recrute un ou une enseignant(e) de contrebasse au Conservatoire Erik Satie sous l'autorité du directeur de l'établissement.

Missions du Conservatoire à Rayonnement Communal Erik Satie

Au sein de la direction des affaires culturelles et dans le cadre d’un service public d’éducation et d’enseignement artistique de qualité, le conservatoire Erik Satie à rayonnement communal, assure et développe l’éveil, l’enseignement, les pratiques, la création, la diffusion de la musique et de la danse, et de la pratique théâtrale prenant en compte la diversité des demandes et les attentes de tous les publics. La direction des Affaires culturelles est rattachée à la direction générale adjointe à la population.

Activités principales

• Enseignement d'une discipline artistique (contrebasse) au conservatoire Erik Satie ainsi qu’à l’orchestre à l’école (OAE) Barbusse de Saint-Martin-d’Hères dans le cadre du projet d’établissement et en transversalité des enseignements

  • Communiquer techniquement des langages et des gestes artistiques (corps, instrument) dans le cadre d’une pédagogie individuelle ou de groupe

  • Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d'interprétation

  • Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques, développement de la créativité et expression artistique

  • Analyser et préparer les enseignements

• Organisation et suivi des études des élèves - Évaluation des élèves

  • Déterminer le champ des compétences à acquérir, les répertoires supports - Appliquer une progression et des enseignements

  • Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves

  • Accompagner l’élève dans la découverte et l’appropriation des moyens propres au développement de sa pratique

  • Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation

  • Mettre en œuvre et participer aux différents dispositifs d’évaluation pédagogique prévus par le règlement
    

• Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels dans le cadre du projet d’établissement

  • Proposer et organiser et participer à la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants, en transversalité des disciplines, des pratiques et des enseignements

  • Accompagner les groupes constitués dans leurs projets et leur pratique

  • Initier et coordonner des projets au sein de l’établissement

• Veille artistique et pédagogique, mise à niveau de sa pratique

  • Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique : s'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études,

  • Se confronter aux différentes productions artistiques dans sa discipline, identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.

Conditions d’accès

Diplôme vivement souhaité : DE professeur de musique

Conditions d'exercice

• Temps de travail : rythmé par le calendrier scolaire - pics d'activité

• Travail en soirée et WE possible en fonction des activités de diffusion

• Obligation de service statutaire

• Déplacements possibles en fonction des lieux d'activités

Les + de ce poste

Rémunération

• Traitement de base selon la grille FPT

• + Régime indemnitaire :

◦ ISOE 212,50€ brut / mois pour un temps complet

Avantages employeur

Dès l’arrivée (sans condition d’ancienneté) :

• Remboursement transport (PDA) : 75 % de l’abonnement (plafond 99 €/mois)

• Accès au COS 38 (comité des œuvres sociales) : loisirs, culture, événements...

• Participation à la mutuelle labellisée FPT

• Prévoyance contrat groupe du CDG38 : 26 €/mois

Après 3 mois d’ancienneté :

• Prime annuelle, versée en 2 fois (juin et novembre)

• Accès au COS SMH (comité des œuvres sociales) : loisirs, culture, événements...

Connaissances

• Maîtrise et suivi de l’évolution de la discipline enseignée

• Connaissance des esthétiques, répertoires, interprètes

• Méthodes et techniques pédagogiques

• Méthode et expériences de l’apprentissage en pratique collective en direction de publics d'enfants, adolescents, jeunes adultes

• Caractéristiques des publics enfants, jeunes, adultes, amateurs, porteurs de handicap

• Animation et régulation de groupes

• Connaissance du fonctionnement des établissements d'enseignements artistiques labellisés.

Savoir faire 

• Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes définis dans le projet d’établissement

• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves, des publics et des structures concernées

• Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves

• Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques

• Organiser dans le cadre des objectifs d’apprentissage les modalités d’évaluation des connaissances et des pratiques artistiques

• Se confronter aux différentes productions artistiques et de création sur sa discipline

• Identifier et appliquer de nouvelles techniques, de nouvelles pratiques et de nouvelles pédagogies

• Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique

Qualités

• Sens du service public

• Qualités pédagogiques

• Qualités relationnelles

• Sens du travail en équipe

• Esprit d'ouverture envers l'ensemble des activités du conservatoire au sein de la ville

• Esprit d’initiative et force de propositions

• Organisé, autonome, créatif

• Volonté de suivre l’évolution du métier par des formations adéquates

• Discrétion professionnelle

• Disponibilité