Chez INTERCOUNTRY, nous plaçons l'humain et l'inclusion au cœur de notre mission. Nous valorisons la diversité et croyons en une pédagogie vivante et engageante.
Nos clients sont des entreprises et des écoles d'enseignement supérieur.
Chez Intercountry, votre expertise fait la différence !
Intercountry est bien plus qu'une entreprise de formation linguistique. Nous sommes une équipe de passionnés qui croit au pouvoir de l'humain et de l'échange interculturel. Engagés dans une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), nous valorisons l'inclusion, l'équité et le bien-être au travail.
Nous recherchons aujourd’hui un(e) Formateur/trice de Français Langue Étrangère (FLE) pour dispenser des formations linguistiques dynamiques et engageantes auprès de salariés et d’apprenants internationaux. Votre mission consistera à concevoir et animer des cours de français adaptés aux besoins spécifiques des apprenants, en mettant l’accent sur la communication efficace, l’interaction et l’acquisition de compétences linguistiques concrètes.
Les missions
Concevoir et animer des formations en FLE, en alignement avec les niveaux (A1 à C2, cadre européen commun de référence pour les langues) et les objectifs professionnels ou académiques des apprenants.
Évaluer les progrès des apprenants et adapter les contenus pédagogiques en fonction de leurs besoins, en privilégiant une approche interactive, centrée sur l’apprenant et adaptée à un public multiculturel.
Intégrer des méthodes pédagogiques innovantes pour renforcer l’aisance à l’oral, à l’écrit, ainsi que la compréhension orale et écrite, en tenant compte des spécificités du français (grammaire, prononciation, registres de langue).
Encourager une participation active et bienveillante, en créant un environnement d’apprentissage stimulant et inclusif, en phase avec les valeurs d’Intercountry.
Assurer un suivi pédagogique régulier et personnalisé, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire d’Intercountry, et fournir des retours constructifs sur les progrès des apprenants.
Participer à l’amélioration continue des programmes de formation en proposant des retours sur les contenus et les méthodes utilisées, et en contribuant à la création de ressources pédagogiques adaptées.
Les enjeux
En rejoignant notre équipe, vous contribuerez à faciliter l’accès à la communication en français, une compétence essentielle dans un contexte professionnel et académique international. Votre expertise permettra de renforcer les compétences linguistiques et interculturelles des apprenants, tout en valorisant leur diversité et en favorisant leur intégration.
Ce poste freelance est idéal pour des professionnel(le)s passionné(e)s de l’enseignement des langues, souhaitant mettre leur savoir-faire au service d’une pédagogie dynamique, inclusive et porteuse de sens, en phase avec les engagements d’Intercountry. Vous bénéficierez d’une grande autonomie tout en faisant partie d’une équipe soudée et engagée dans une démarche RSE.
Les avantages
Flexibilité horaire adaptée à votre organisation.
Collaboration avec une équipe pluridisciplinaire et engagée dans une démarche d’inclusion et de responsabilité sociétale.
Opportunité de contribuer à des formations porteuses de sens, en accompagnant des apprenants dans leur parcours linguistique et professionnel.
Nous recherchons avant tout une personnalité passionnée, dotée des compétences et qualités suivantes pour rejoindre notre équipe en tant que Formateur/trice de Français Langue Étrangère (FLE) :
Une maîtrise experte du français, à l’oral comme à l’écrit, avec un niveau C2 (cadre européen commun de référence pour les langues), attestée par un diplôme (Master en FLE, sciences du langage, ou équivalent) ou une expérience professionnelle équivalente.
Une expérience confirmée dans l’enseignement du FLE, idéalement auprès d’un public adulte ou professionnel, avec une approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques des apprenants et à leur diversité culturelle.
Une sensibilité marquée pour l’inclusion et l’adaptation pédagogique, en tenant compte des niveaux (A1 à C2), des objectifs (professionnels, académiques ou personnels) et des profils variés des apprenants, ainsi que des particularités culturelles liées à la langue française.
Des compétences en pédagogie interactive et communicative pour favoriser l’aisance à l’oral, la confiance en soi et l’autonomie des apprenants, tout en intégrant des éléments culturels et sociolinguistiques pertinents.
Une ouverture interculturelle et une forte empathie, afin de transmettre non seulement la langue française, mais aussi les codes culturels et les valeurs d’ouverture internationale, en phase avec les missions d’Intercountry.
Une capacité à travailler en autonomie, tout en respectant les délais et les objectifs pédagogiques fixés, et en collaborant avec une équipe pluridisciplinaire pour assurer un suivi cohérent des formations.
Une aisance avec les outils numériques (plateformes collaboratives, ressources en ligne, outils de visioconférence) pour enrichir les formations en présentiel ou à distance et faciliter le suivi des apprenants.
Un engagement envers les valeurs d’Intercountry, notamment en matière d’inclusion, d’équité et de responsabilité sociétale, avec une volonté de contribuer à une pédagogie porteuse de sens et respectueuse de la diversité.