
L’APAJH du Val d’Oise, gère 23 Établissements et services, emploie plus de 835 salariés, accompagne près de 2 550 personnes en situation de handicap.
Elle fonde son action sur l'absolu respect de la personne humaine. Elle entend promouvoir la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap en œuvrant à la fois pour leur complet épanouissement individuel et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale. Elle entend, en conformité avec les valeurs fondatrices de la laïcité, aboutir à leur pleine reconnaissance tant humaine : même et égale dignité, que sociale : citoyenneté à part entière.
Description de l'établissement :
L'Institut Médico-Éducatif « Le Clos Fleuri », implanté sur la commune d'Ermont, accueille actuellement ses équipes à Taverny le temps de travaux visant à améliorer la qualité de vie des enfants pris en charge.
L'établissement accompagne des enfants en situation de polyhandicap, de 0 à 20 ans, avec pour mission leur éducation, leurs soins et leur accompagnement progressif vers l'âge adulte. Pour cela, une équipe pluridisciplinaire propose des prises en charge adaptées, pensées pour favoriser l'épanouissement de chacun, le développement de toutes ses potentialités — intellectuelles, affectives et corporelles — ainsi que la plus grande autonomie possible au quotidien et dans la vie sociale.
Avant tout lieu d'apprentissage, l'IME fonctionne 7 jours sur 7 et 24 heures sur 24, afin d'accompagner au mieux l'entrée des jeunes accueillis dans le monde adulte. C'est aussi un lieu de soins, où les particularités de chacun sont prises en compte avec attention.
L'établissement dispose de 67 places, réparties entre 18 places d'internat, 40 places de semi-internat et 9 places de séjours temporaires ou séquentiels.
Côté organisation du travail :
En externat, les enfants sont accueillis du lundi au jeudi de 9h à 16h, avec une réunion d'équipe qui prolonge la journée du mardi jusqu'à 17h, puis le vendredi de 9h à 15h. Deux samedis par an sont également travaillés, en juin et en octobre. Les journées sont rythmées par des activités à visées éducatives et pédagogiques.
En internat, les collaborateurs travaillent par roulement, sur des horaires de 7h30 à 14h30 ou de 14h15 à 21h15, avec un week-end sur deux travaillé.
L’aide-soignant réalise des soins d’hygiène et de confort de la personne accueillie (toilette, repas), participe aux soins curatifs (prise de la température, courbe de poids) et assure la progression et l’amélioration de la qualité des personnes dont il a la charge dans les actes de la vie quotidienne. Il joue un rôle d’intermédiaire entre la personne, son entourage et l’équipe de son unité et l’équipe pluridisciplinaire. Il travaille sous la responsabilité de l’infirmier, souvent en binôme. Il participe au bien-être et à l’autonomie des personnes accueillies.
MISSIONS
Accueillir la personne et son entourage.
Contribuer à l’élaboration, à la mise en place et au suivi des projets personnalisés.
Exercer, le cas échéant, le rôle de coordinateur/référent du projet personnalisé auprès de l’ensemble des parties prenantes au projet.
Transmettre des observations pour maintenir la continuité des soins.
Participer notamment à des activités adaptées au capacités, besoins et évolutions de la personne, en vue de maintenir et développer son autonomie, ainsi que ses liens sociaux.
Assister la personne dans les actes de la vie quotidienne liés à l’hygiène corporelle, à la distribution et la prise des repas et plus généralement eu bien-être de la personne.
Aider l’infirmier dans la réalisation des soins et réaliser des actes par délégation.
Mesurer les paramètres vitaux de la personne, observer son état de santé et informer l’infirmier, ou la personne responsable, en cas de situation anormale.
S’assurer du bon état de fonctionnement des appareillages médicaux, du matériel de soin et entretenir l’environnement immédiat de la personne accueillie et rendre compte à l’infirmier.
Participer à la vie de sa structure, aux réunions institutionnelles, à l’élaboration du projet institutionnel et à sa mise en œuvre.
Proposer des activités en lien avec le projet personnalisé.
Être référent de la personne accompagnée.
S’impliquer dans la politique associative de formation professionnelle continue.
Collaborer, échanger avec des parties prenantes internes et/ou externes (équipe pluridisciplinaire / famille).
Garantir la qualité et la sécurité de l’accueil et du cadre de vie des personnes accueillies.
Réaliser une intervention, un acte curatif et/ou préventif à visée thérapeutique.
Savoir respecter les protocoles d’hygiène et respecter les recommandations des infirmiers (nettoyage et désinfection des appareillages médicaux…).
Responsable hiérarchique : Directeur/trice d'établissement et Chef de service
Avantages Associatifs :
Congés conventionnels et congés trimestriels en sus des congés payés légaux
Congés familiaux
Mutuelle : participation employeur à 50% salarié et famille
Prévoyance
Avantages CSE
Pass Navigo : participation employeur à 50%
Diplôme : Diplôme Professionnelles d’ Aide-soignant
Compétences professionnelles :
Savoir, connaissances :
Connaissance sur le milieu médico-social
Connaissance sur le handicap mental et/ou physique
Techniques de gestion du stress
Savoir être, compétences relationnelles
Discrétion
Confidentialité
Autonomie
Empathie
Ecoute
Bienveillance
Distance professionnelle
Disponibilité
Travail en équipe
Adaptation
Savoir-faire, compétences techniques et opérationnelles
Gestes de premiers secours
Adaptation sa communication
Gestion des situations d’urgence
Outils informatiques / logiciels internes/Ecrits professionnels
Animation d’activités de groupe / individuel
Spécificités du poste :
Horaires d’internat