MÉDECIN PÉDO-PSYCHIATRE OU PSYCHIATRE H/F

Acteur régional en Occitanie, engagé dans l’Economie Sociale et Solidaire, l’Arseaa affirme sa volonté d’être et de faire Association en intervenant auprès de 18 900 personnes dans les champs social, médico-social, pédopsychiatrie, protection de l’enfance, formation et recherche, emploi compétences et handicap.

1700 co-élaborateurs et 180 travailleurs d’ESAT investis au sein de 11 pôles.

120 M€ de budget annuel mobilisé.

Notre action participe à construire une société inclusive, solidaire, plus juste où chacun trouve sa place.

Rejoignez le Pôle Béroï Collectif qui œuvre dans le champ d'intervention médico-social enfant accueillant des enfants, adolescents et jeunes adultes (0 à 20 ans)

MISSIONS PRINCIPALES

Sous l'autorité de la Direction du pôle, en lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement, le médecin :

• Assure l'accompagnement des personnes accueillies (social, médico-social et sanitaire).

• Assure la responsabilité médicale globale d'une antenne CMPP.

• Participe aux réunions de l'équipe médicale sous la responsabilité du médecin coordonnateur.

• Participe à l'élaboration des projets médicaux et des projets institutionnels.

• Participe aux échanges des réseaux de soins territoriaux.

CONDITIONS GÉNÉRALES D'EXERCICE

Emploi du temps : Intervention en journée.

Lieu d'exercice principal :

• Pôle Béroï-Collectif - TOULOUSE (31)

• CMPP Portet sur Garonne (lieu d'intervention)

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Diplôme d'Etudes Spécialisées en Psychiatrie.

• Connaissance et expérience en pédopsychiatrie.

• Expérience institutionnelle appréciée.

• Consultations de jeunes, pré-adolescents, adolescents, évaluations cliniques, réalisations de diagnostics en référence aux classifications préconisées par la HAS.

• Prescriptions, tenue du dossier médical, correspondance médicale…

• Accompagnement thérapeutique de l'enfant et de sa famille.

• Animation de synthèses cliniques.

• Coordination de parcours.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Formation, connaissance et/ou intérêt professionnel pour les troubles du neurodéveloppement attendues.

• Capacité à élaborer un diagnostic clinique approfondi ( approche psycho-dynamique et TDN appréciée).

• Capacité d'écoute des jeunes accompagnés, de la famille.

• Capacité à conduire l'animation clinique d'une équipe pluridisciplinaire.

• Capacité à travailler en partenariat.