Moniteur Educateur

Créée en 1971, l’association s’est développée pour répondre à la diversité des besoins des publics et s’organise aujourd’hui en 2 pôles :

• PÔLE PROTECTION DE L'ENFANCE

• PÔLE MÉDICO-SOCIAL & CITOYENNETE

L'ASSOCIATION LAIQUE LE PRADO recherche, pour l'IMP Tujean, un MONITEUR ÉDUCATEUR (H/F).

POSTE : CDD à temps complet de 3 mois, à pourvoir dès que possible.

MISSIONS PRINCIPALES :

• Accompagnement éducatif et social :

  • Assurer un accompagnement individualisé et collectif des enfants ou jeunes en difficulté.

  • Participer à la mise en œuvre du projet éducatif personnalisé.

  • Encadrer et animer des activités éducatives, culturelles ou sportives.

• Collaboration pluridisciplinaire :

  • Travailler en étroite collaboration avec les équipes pluridisciplinaires (éducateurs, psychologues, assistants sociaux, etc.).

  • Participer aux réunions d’équipe et aux synthèses pour assurer un suivi cohérent des jeunes.

  • Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets personnalisés.

• Suivi et évaluation :

  • Assurer un suivi régulier des jeunes et évaluer l’évolution de leur situation.

  • Rédiger des rapports d’évolution et des bilans éducatifs.

  • Transmettre les informations pertinentes aux partenaires extérieurs.

CONTRAT PROPOSÉ :

• CDD Temps Complet.

• Horaires variables selon les besoins du service.

Vous êtes titulaire du Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME) ou d’un diplôme équivalent dans le champ du travail social.

COMPÉTENCES REQUISES :

• Compétences éducatives : expérience dans l’accompagnement de publics en difficulté (enfants, adolescents ou jeunes adultes).

• Savoir-faire relationnel : capacité à établir une relation de confiance avec les jeunes et leur entourage.

• Animation et pédagogie : aptitude à concevoir et animer des activités adaptées aux besoins des jeunes.

• Travail en équipe : sens du collectif et capacité à collaborer avec des professionnels pluridisciplinaires.

• Rigueur et organisation : gestion des dossiers, respect des délais et des procédures.

• Adaptabilité : réactivité face aux situations imprévues et aux besoins évolutifs des jeunes.

SAVOIR-ÊTRE ESSENTIELS :

• Empathie, patience et bienveillance.

• Sens des responsabilités et éthique professionnelle.

• Capacité à travailler en équipe et à s’intégrer dans un projet collectif.