MONITEUR ÉDUCATEUR H/F

Acteur régional en Occitanie, l’Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité…

Notre association forme aussi les futur·e·s professionnel·le·s de l'intervention sociale et les professionnel·le·s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d’ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Rejoignez le Pôle Adultes 31

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs et les principes d’action inscrits au sein du Projet associatif, des Projets de Pôle, d’Établissement et de Service, les missions du poste recherché sont les suivantes :

• Assurer un accompagnement social et éducatif de la personne accueillie.

• Construire et animer des activités dans les domaines des apprentissages, des loisirs, de la culture dans et hors de l’institution.

• Développer les partenariats par des actions de soutien et de médiation, afin d’appuyer l’intégration en milieu ordinaire.

• Œuvrer à la transmission, à la compréhension et au respect des règles; animer et réguler la vie du groupe, afin de susciter une dynamique structurante entre individu et collectif.

• Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet de service, d’établissement et de pôle que sur les actions transverses associatives.

• Participer à la circulation de l'information et de la communication au sein de l'équipe d'animation (utilisation de logiciels métiers (NETVIE -NETSOINS).

CONDITIONS D'EXERCICE

• Emploi du temps : horaires de jour sur un service de MAS à domicile.

• Lieu d'exercice principal : Pôle Adultes 31 - Maison d'Accueil Spécialisée Les Marronniers - CEPET (31).

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur.

• Expérience des populations pouvant présenter les problématiques suivantes : une déficience sévère, des troubles du spectre de l'autisme (TSA), une psychose déficitaire.

• Compréhension des logiques institutionnelles.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Capacité d’écoute, de travail en équipe, de communication et de transmission d’informations;

• Travailler en équipe pluri-professionnelle.

• Rigueur, organisation.

• Compétences informatiques et rédactionnelles exigées.