MONITEUR ÉDUCATEUR H/F

Acteur régional en Occitanie, l’Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité…

Notre association forme aussi les futur·e·s professionnel·le·s de l'intervention sociale et les professionnel·le·s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d’ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Rejoignez le pôle Social

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif et le PADA, le Projet de Pôle et d’Etablissement / Service, la·le moniteur·trice éducateur·trice assure l’accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire).

Sa mission principale est la co-construction et la mise en œuvre du volet éducatif du projet personnalisé, de la personne accueillie par l’animation, l’organisation de la vie quotidienne, des activités et autres médiations. Il contribue à l’évaluation du projet personnalisé.

• Promouvoir la citoyenneté de la personne accueillie en soutenant son inscription dans son environnement institutionnel et dans la cité.

• Concevoir et évaluer la dimension socio-éducative du projet personnalisé à partir d’un diagnostic.

• Contribuer à la gestion logistique et financière d’activités nécessaires à la mise en œuvre du projet personnalisé.

• Participer à l’accueil et l’accompagnement de la personne, proposer des interventions socio-éducatives permettant le développer de son autonomie et de son inclusion sociale.

• Lien avec les partenaires dans le cadre des projets personnalisés.

CONDITIONS D'EXERCICE

• CDI Temps complet - CCNT 1966 – Coefficient 411

• Temps de travail : 1 ETP internat (annualisé)

• Lieu d'exercice principal : PÔLE SOCIAL - MECS LUCIE AUBRAC à GAILLAC (81)                                                                                            

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur.

• Expérience en MECS et/ou en établissements pour enfants ou adolescents fortement souhaitée.

• Compétences pour l’encadrement d’activités sportives, culturelles, appréciées.

• Formation aux premiers secours appréciée.

• Permis B indispensable.

COMPÉTENCES ET QUALITÉS

• Qualités rédactionnelles dans le cadre des rapports éducatifs.

• Capacité à créer une relation éducative personnalisée.

• Pouvoir proposer des activités de médiations éducatives en lien avec les besoins repérés des jeunes.

• Capacité à s’impliquer dans un projet de service et être force de proposition.