MONITEUR EDUCATEUR - H/F - IME

L’APAJH du Val d’Oise, gère 23 Établissements et services, emploie plus de 835 salariés, accompagne près de 2 550 personnes en situation de handicap.

Elle fonde son action sur l'absolu respect de la personne humaine. Elle entend promouvoir la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap en œuvrant à la fois pour leur complet épanouissement individuel et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale. Elle entend, en conformité avec les valeurs fondatrices de la laïcité, aboutir à leur pleine reconnaissance tant humaine : même et égale dignité, que sociale : citoyenneté à part entière.

Description de l'établissement :

L’Institut Médico-Éducatif « Le Clos Fleuri » est implanté sur la commune d’Ermont.

Il accueille des enfants en situation de polyhandicap et a, pour objectifs l’éducation et les soins des enfants et leur accompagnement vers l’âge adulte, L’équipe pluridisciplinaire propose, dans ce sens, des prises en charge adaptées qui tendent à favoriser l’épanouissement, la réalisation de toutes les potentialités intellectuelles, affectives et corporelles, l’autonomie maximale quotidienne et sociale des enfants ou des adolescents accueillis.

L’IME est avant tout un lieu d’apprentissage qui doit permettre et faciliter l’entrée dans le monde adulte. C’est également un lieu de soins où sont prises en compte les particularités de chacun.

C’est un externat. Voici les horaires d’ouverture pour les enfants :

de 09H à 16h les lundis, mardis, mercredis et jeudis. Les mardis, il y a des réunions d’équipe jusqu’à 17h.

Le vendredi de 9h00 à 15h00.

2 samedis par an travaillé (juin et octobre)

Cet établissement accompagne les enfants dans des activités à visées éducatives et pédagogiques.

Principales missions :

• Accueillir et accompagner les enfants dans leur quotidien tout au long de la journée : activités éducatives à visée pédagogique, sociales et culturelles.

• Accompagner enfants accueillis pour l’insertion sociale et/ou professionnelle par le biais de leur projet de vie.

• Elaborer et/ou mettre en place le projet individualisé de la personne accueillie

• Accompagner les enfants accueillis dans la construction et le maintien des liens avec sa famille et/ou représentant légal.

• Accompagner et suivre la personne accueillie dans la construction de son projet individualisé

• Organiser des stages, en relation avec les responsable terrain

• Participer aux réunions d’équipe et institutionnelles

• Coconstruire un projet individuel

• Evaluer l’intégration d’une personne dans un milieu social de travail et/ou professionnel

• Evaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétences

•  Préparer les synthèses nécessaires à l’élaboration du projet individualisé

• Garantir le suivi du projet individualisé et prévoir les ajustements nécessaires

• Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des résidents

• Stimuler les capacités affectives intellectuelles, psychomotrices et sociales d’une personne accueillie

• Être référent des personnes accueillies

• Contribuer à assurer une prestation individualisée

Avantages Associatifs :

• Congés conventionnels et congés trimestriels en sus des congés payés légaux

• Congés familiaux

• Mutuelle : participation employeur à 50% salarié et famille

• Prévoyance

• Avantages CSE

• Pass Navigo : participation employeur à 50%

Diplôme : Diplôme d’état de moniteur éducateur (ou équivalent DEME) exigé

Compétences professionnelles :

• Savoir, connaissances :

  • Travail en équipe

  • Communication

  • Conduite de projet

  • Ethique et Déontologie

  • Fonctionnement des structures médico-sociales

  • Discrétion

  • Gestion de conflits

• Savoir être, compétences relationnelles :

  • Distance Professionnelle

  • Anticipation

  • Patience

  • Disponibilité

  • Empathie

  • Force de proposition

  • Respect.

• Savoir-faire, compétences techniques et opérationnelles :

  • Outils informatiques

  • Ecrits professionnels

  • Gestes et postures

  • Outils informatiques / logiciels internes

  • Ecrits professionnels.