PSYCHOLOGUE (H/F)

SAEMO
Service d’Action Éducative en Milieu Ouvert

Le Service d’Action Éducative en Milieu Ouvert fait partie du Pôle Social Acodège. A la demande du Juge des Enfants, sur un temps déterminé et dans le cadre de la Protection de l’Enfance, le Service d’Action Éducative en Milieu Ouvert apporte aide et conseils aux familles dans leurs difficultés sur le plan matériel et éducatif, de la santé  et de la sécurité de leur enfant mineur. Le SAEMO analyse les dysfonctionnements et met en place les soutiens les plus appropriés.

Placé sous la responsabilité du Directeur, le (la) psychologue intervient de manière transversale au sein des 4 équipes du SAEMO, sur les deux modalités d’intervention : simple et renforcée.

Les entretiens peuvent être individuels (avec l’enfant concerné par la mesure) ou familiaux. Ils peuvent se dérouler au Service, au domicile de la famille ou dans tout autre lieu adapté. Le psychologue peut accompagner des visites parent/enfant (s).

L’entretien clinique est privilégié, avec un étayage de tests si besoin (d’évaluation intellectuelle et/ou des projectifs).

Le psychologue apporte aux équipes son éclairage clinique sur l’enfant et la problématique familiale, il facilite le travail de réflexion du travailleur social sur la relation avec l’enfant et ses parents afin de garantir à l’un et aux autres une juste distance.

Le psychologue assure les liens avec les unités médico-psychologiques ou les praticiens qui connaissent l’enfant.

Le psychologue peut être à l’initiative d’actions collectives.

Lorsque qu’il a rencontré le mineur, le psychologue effectue un écrit qui fait partie intégrante du rapport d’échéance à destination du Magistrat.

• Diplôme : Exigé

• Type de diplôme : DESS ou master II de psychologie clinique

• Expérience sur un poste similaire : Apprécié

• Année d’expérience : 3 ans

• Utilisation du Dossier Dématérialisé de l’Usager nécessaire : Oui

• Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui

• Bonne connaissance du secteur de la Protection de l’Enfance

• Expérience dans le champ clinique et posséder pleinement les connaissances en psychopathologie du bébé, de l’enfant et de l’adolescent pour être en mesure de réaliser l’examen clinique du mineur, avec éventuellement des tests.

• Outre son regard sur la dimension intrapsychique, il doit être en mesure d’avoir une lecture globale familiale, environnementale ainsi que sur les interactions familiales.

  Conduite d’un véhicule dans le cadre de la mission