Responsable adjoint jeunesse

Créée en 2003, la C.C.E.J.R. compte 27000 habitants répartis sur 16 communes avec pour compétences : culture, développement économique et emploi, enfance-jeunesse, instruction du droit des sols, maintien d'aide à domicile, police, restauration scolaire.

Placé sous la responsabilité du responsable de structure jeunesse Etrechy le responsable adjoint aura pour missions :

 -         Il /elle vient en appui du/de la responsable de structure dans la mise en action du projet éducatif auprès des équipe d’animation.

-         Il/elle participe à la mise en place de l'organisation nécessaire pour atteindre ces objectifs et vient en collaboration avec le/la responsable de structure s’en porter garant.

-          Il/elle vient en soutient dans l’écriture du projet pédagogique de la structure jeunes en concertation avec le/la responsable de structure ainsi qu’avec l’équipe d'animation.

-         Il/elle est le relais entre le/la responsable de structure et les animateurs, dans la bonne mise en action des objectifs éducatifs, et s’assure du suivi des activités qui en découlent.

-         Il/elle participe, à la gestion financière, administrative et de personnel de la structure (2 agents)

-         Il/elle vient soutenir le/la responsable de structure dans la coordination de l’équipe d’animation, en assurant une organisation cohérente de la structure en fonction des directives données

Les « savoirs » :

·        Connaissance du le public 11-17 ans

·        Maitrise de la réglementation s’appliquant aux accueils collectifs de mineurs.

·        Maîtrise des techniques d'animation et d'éveil pour le public 11-17 ans

·        Bonne connaissance du fonctionnement des collectivités territoriales.

·        Connaissance de la réglementation en matière de sécurité des usagers et protections des mineurs et sait où chercher l’information.

Les « savoir-faire » :

·        Sait accueillir, renseigner et orienter les usagers

·        Sait s’adapter aux publics et aux situations

·        Sait utiliser les techniques de communication écrite et orale.

·        Connaît la méthodologie de projet.

·        A la capacité d’organiser la logistique d’un Accueil Collectif pour Mineur.

·        A la capacité de gérer le suivi de la vie quotidienne d’un Accueil Collectif pour Mineur.

·        A la capacité d’élaborer un projet pédagogique d’un Accueil Collectif pour Mineur

·        Sait rendre compte de son activité

·        Sait organiser et planifier son travail.

Les « savoir-être » :

·        A le sens des responsabilités.

·        Est capable de déléguer et d’accompagner les agents d’animation dans le cadre de leurs missions.

·        Est ponctuel

·        Qualités relationnelles, d’écoute et d’observation.

·        Patience, bienveillance

·        Disponibilité, discrétion et neutralité

·        Rigoureux et sait faire preuve de méthode

·        Fait preuve d’initiative et a le sens du service public.