L’objectif principal du stage est d’appuyer Groupe Huit dans la définition et la mise en œuvre de sa stratégie « Genre et inclusion sociale » sur ses activités de mise en œuvre de projets et d’assistance technique, et de réponse à des appels d’offres intégrant le genre.

A cette fin, la ou le stagiaire sera amené·e à réaliser ou à participer aux tâches suivantes :

· Déclinaison de la stratégie genre et inclusion sociale de Groupe Huit en un plan d’action opérationnel,

· Capitalisation sur les outils et livrables préalablement développés par Groupe Huit sur le sujet, et constitution d’une bibliographie utile de ressources internes et externes ;

· Rédaction de réponses à des appels d’offres sur des projets portant sur / intégrant une composante genre et inclusion sociale ;

· Réalisation d’études spécifiques sur le genre et l’inclusion sociale ou participation à des études intégrant une composante sur ces enjeux.

La mobilisation sur projets peut impliquer des déplacements sur terrain, hors territoire français (missions ponctuelles).

Des déplacements ponctuels entre les sites des équipes Groupe Huit sont également à prévoir (Marseille).

Compétences clés :

· Intérêt pour les questions de développement et la coopération internationale, connaissance du secteur de l’aide au développement et des enjeux de genre et d’inclusion sociale en lien avec les problématiques de développement.

· Maîtrise du français et de l'anglais (anglais courant obligatoire à l’écrit et à l’oral). Plus de la moitié des études sont conduites en anglais (pays non francophones), la·e stagiaire doit donc être à l’aise pour travailler en anglais au sein d’équipes internationales.

· Maîtrise des outils bureautiques (Suite Office).

· Bonnes capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction. Vos capacités relationnelles et votre sens de l'équipe seront des atouts indispensables.

· Capacités à travailler en équipe, au sein d'une petite structure.

· Capacités à travailler sur des tâches variées et capacités d'apprentissage rapide.

· Les plus : compétences en cartographie, expériences à l’international, premières expériences professionnelles (y compris en stage), connaissance du fonctionnement d’un bureau d’études, maîtrise de l’espagnol ou du portugais.