SURVEILLANT DE NUIT H/F

Acteur régional en Occitanie, l’Arseaa intervient auprès de 17000 personnes en situation de handicap, en risque d'exclusion, en situation de vulnérabilité…

Notre association forme aussi les futur·e·s professionnel·le·s de l'intervention sociale et les professionnel·le·s en exercice.

1700 co-élaborateurs-ices et 180 travailleurs-euses d’ESAT investi-e-s au sein de 11 pôles.

110 M€ de budget annuel mobilisé.

Rejoignez le Pôle Béroï Collectif

Convergence est un dispositif d’accompagnement intensif et séquentiel destiné à des enfants confiés à l’ASE, avec notification MDPH, présentant une double vulnérabilité.

Il propose un accueil en DITEP du lundi au vendredi, avec un cadre éducatif, thérapeutique et partenarial renforcé pour sécuriser le parcours et limiter les ruptures.

L’objectif est de stabiliser la situation de l’enfant, soutenir son lieu d’accueil ASE et préparer progressivement une orientation vers un accompagnement plus adapté et durable.

MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif et le PADA, le Projet de Pôle et d’Etablissement / Service, le-la Surveillant·e de nuit a pour mission principale, dans le respect des droits et de la dignité de la personne accueillie, est la surveillance de nuit des personnes et des locaux. Il sera amené à :

• Transmettre les informations et observations utiles aux équipes éducatives et de soins.

• Participer à des réunions de service.

• Participer aux formation obligatoires (SST, incendie, sécurité).

• Répondre rapidement et efficacement aux situations d'urgence.

• Veiller à l'hygiène, la sécurité et le confort des personnes accueillies durant la nuit.

• Veiller à la sécurité générale des bâtiments et des biens, notamment en matière d'effraction et de sécurité incendie.

Lieu d'exercice principal : Pôle BéroÎ Collectif : DITEP Béroï - Toulouse (31).

PREREQUIS TECHNIQUES

• Titulaire du Diplôme de Surveillant de nuit qualifié.

• Titulaire du PSC1.

• Expérience en DITEP appréciée.

• Expérience de travail avec des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement.

• Permis B.

COMPETENCES & QUALITES

• Instaurer et développer le lien entre les partenaires gravitant autour de la situation tout en impliquant les détenteurs de l'autorité parentale.

• Savoir observer, écouter et communiquer, capacités de rédaction, savoir innover et créer face à des situations qui mettent les partenaires et les professionnels en tension, capacité à prendre du recul.

• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle.