Travailleur Social - Educateur Spécialisé (H/F)

CAP – ENVOL

Les unités d’hébergement collectif CAP-ENVOL  font partie du Pôle Social Acodège.

Mandaté par le Conseil Départemental de Côte-d’Or (service Aide Social à l’Enfance), les deux unités d’hébergement collectif s’articulent dans le Dispositif Protection de l’Enfance, Hébergements Diversifiés et Placement Familial et participent à la mission d’intérêt général et d’utilité sociale de l’assistance éducative et de la protection de l’enfance.

Ils accueillent et accompagnent les enfants et adolescents présentant des difficultés sociales âgés de 11 à 16 ans.

Leur mission est « d’apporter aux mineurs ou jeunes majeurs, en situation de danger avéré ou de risque de danger, l’accompagnement éducatif, la protection, la sécurité, l’aide psychologique et les conditions d’éducation et de développement physique, affectif, intellectuel et sociaux auxquels ils ont droit ».

Vous intégrez une équipe composée de travailleurs sociaux, (ME/ES) pour l'accompagnement de jeunes âgés de 13 à 15 ans.

Vos missions seront les suivantes :

1. Accueillir, éduquer et accompagner les adolescents

2. Conception et conduite de projets éducatifs

3. Communication et relation professionnelles

4. Implication dans les dynamiques partenariales

5. Etablir une relation professionnelle avec les partenaires et les familles

Conduite d’un véhicule dans le cadre de la mission

Expérience sur un poste similaire : Appréciée

Utilisation du Dossier Dématérialisé de l’Usager nécessaire : Oui

Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui

Vous disposez des compétences et qualités suivantes :

Savoir être professionnel :

1. Capacité à être un adulte fiable, responsable et rassurant

2. Capacité à gérer des situations difficiles, maitrise de soi

3. Capacité à s’inscrire et participer activement au travail d’équipe

Savoir-faire/Compétences :

1. Capacités éducatives pour accompagner des préadolescents(tes), adolescents(tes) confronté(e)s à diverses ruptures, en difficultés relationnelles et/ou sociales, vers une démarche de remobilisation personnelle et de construction de projet

2. Capacités à coordonner son action avec différents partenaires, à associer la famille au projet personnalisé de l’adolescent

3. Capacité à animer la vie quotidienne de l’unité d’hébergement, à faire respecter les règles de vie quotidienne et à assurer la gestion des moments repères de la journée (levers, repas, couchers…)